فعالیتهای عملی برای کودکان 3، 4 و5 ساله

  :بهار را احساس کن

به کودک کمک کنید تا از راه هر پنج حس خود، بهار را تجربه کند و درباره آن بیاموزد. به همراه

 .کودک فعالیتهای زیر را انجام دهید

.دیدن به موزه یا کتابخانه ای بروید و تصویر گلها، مناظر و نشانه های بهار را جستجو کنید

.شنیدن به صدای باد گوش دهید

.لمس کردن موهای نرم یک بچه خرگوش یا جوجه را لمس کنید

بوییدن به حیاط یا پارک محله بروید و به بوهای بهاری مانند بوی گلها یا بوی چمن تازه زده شده

   .توجه کنید

.چشیدن میوه و سبزی های تازه را مزه کنید

:یک چیز گمشده

برای یک گردش بهاری به پارک بروید. زیراندازی را پهن کنید و اشیای مختلفی را روی آن بچینید

.و بنشینید. به کودک بگویید با دقت به چیزهای روی زیرانداز نگاه کند. سپس از او بخواهید

چشم هایش را ببندد و شما یکی از اشیاء را بردارید. آنگاه از کودک بخواهید چشمانش را باز کند

.و بپرسید که چه چیزی را برداشته اید. بازی را با برداشتن دو یا چند شیء مشکل تر کنید

 .گاهی هم چیزی برندارید و همین سوال را ازاو بپرسید

:کشف حشره

.کودک را تشویق کنید که به میان علفها برود وبا چشمان بازو دقیق روی آنها را نگاه کند

 با دقت دنیای حشرات را مشاهده و بررسی کند. آیا او حشره ای را پیدا می کند؟

 چنانچه حشره ای را پیدا کرد و شناخت، از او بخواهید آن را برای شما شرح دهد. کودک چند

 .حشره دیده است

:خمیر بازی خانگی

با مخلوط کردن دو فنجان آرد، یک فنجان نمک، نیم قاشق غذاخوری روغن و مقدار کمی آب

 .خمیر بازی سفتی به دست می آید. برای رنگی شدن خمیر، چند قطره خوراکی به آن اضافه کنید

 .پس از درست کردن خمیر، کودک را تشویق کنید که با آن شکلها، وسایل یا اشیاء متنوع و جالبی بسازد

:امروز چه روزی است

مفهوم روز، شب، توالی زمان، دیروز، امروز و فردا را به کودک بیاموزید. با همراه کردن یک

.فعالیت یا یک برنامه خاص در یک روز مشخص، نام روزهای هفته را نیز به کودک آموزش دهید

برای مثال، روز جمعه روزی است که به دیدن مادربزرگ می رویم. آن گاه با نشان دادن تقویم

 و یادداشت کردن کارهای مربوط به کودک در آن، مانند روز تولد، ... به او بگویید که این دفترچه

 .روزها را به ما نشان می دهد

از کتاب:  یادگیری شاد ( فعالیتهای عملی برای کودکان 3، 4 و 5 ساله )

گروه آموزشی انتشارات مک گراهیل    مترجم: مریم نوزرآدان